Actividades de Inglés para Infantil (Insects)

Esta entrada está diseñada para las sesiones de esta semana y nos servirá de repaso y ampliación.

INSECTS

1.-Watch the video and repeat the names of the insects. (Mira el vídeo y repite el nombre de los insectos).

*Una vez hayas visto el vídeo y para estar seguro/a de que lo sabes todo  muy bien, puedes repetir los nombres de los insectos a algunos miembros de tu familia, ayúdate haciendo alguna mímica o gesto que puedas inventar para cada uno de ellos. Recuerda que puedes mirar el vídeo cuantas veces lo necesites.

*Cuando hayas repasado y estés convencido/a de que ya recuerdas los nombres de cada insecto puedes hacer un dibujo en tu cuaderno y colorearlo del insecto que prefieras o más te guste.

2.-Make your own insect (fabrica tu propio insecto)

*Para finalizar, puedes fabricar tu propio insecto haciendo uso de material reciclado que seguro tienes a tu alcance. Elige uno de los del ejemplo que dejo en el PDF debajo. Será divertido y entretenido.

-Haz click en el enlace (pdf)

Insects reciclyn

 NOTA: Si quieres puedes subir tus trabajos o tareas a Class Dojo para que tus compañeros/as  y yo podamos verlo. ¡Lo estoy deseando!

Actividades de Inglés para Infantil (Feelings & Emotions)

Esta entrada está diseñada para las dos sesiones de esta semana y nos servirá de repaso y ampliación.

FEELINGS AND EMOTIONS

-TRY TO LEARN THESE SONGS

-REPEAT AFTER EACH WORD





ACTIVITY 1

*Cuando hayas aprendido algunas de estas palabras puedes preguntar a varios miembros de tu familia como se sienten.
Ejemplo: "How are you today?"......."How do you fell?" ("¿Cómo estás hoy?"...."¿Cómo te sientes?")

También te pueden preguntar a ti y tú responder.
Ejemplo: "I´m fine"......"I´m happy"......."I fell good"....."I fell (hungry, sad, surprised, etc.)" ("Estoy bien"...."Estoy feliz"....."Me siento bien"...."Me siento hambriento, triste, sorprendido, etc.")

ACTIVITY 2

*Intenta hacer la siguiente actividad interactiva. Primero escucha las veces que necesites y luego arrastra cada dibujo para colocarlo encima del sonido que has escuchado. Inténtalo hasta que aciertes. Ánimo.

-Haz click encima del enlace.

Interactive activity

Actividades de Inglés para Infantil (Parts of the body)

Esta entrada está diseñada para las dos sesiones de esta semana y nos servirá de repaso y ampliación.

PARTS OF THE BODY REVIEW

-"HEAD, SHOULDER, KNEES AND TOES"

-"ONE LITTLE FINGER"



ACTIVITY 1
*Después puedes interpretar la canción anterior utilizando otras partes del cuerpo para ampliar conocimientos.
Ejemplo: "hair, eye, ear, mouth, neck, hand, ankle" ("pelo, ojo, oreja, boca, cuello, mano, tobillo").


-"IF YOU´RE HAPPY"





-"HELLO, HELLO"




ACTIVITY 2
*Click on the link and try to do the interactive activity.  Listen and point (*Haz click en el link e intenta hacer la actividad interactiva. Escucha y señala).

Interactive activity


ACTIVITY 3
*Now try to match each word with the part of the body correspondent and then color the picture, if you can´t print it, point with your finger the word and the part of the body in your computer. (*Ahora intenta unir cada palabra con la parte del cuerpo correspondiente y luego colorea el dibujo, si no puedes imprimir, señala con tu dedo la palabra y la parte del cuerpo en tu ordenador.

Match and color

Actividades de Inglés para Infantil (Days of the week)

Esta entrada está diseñada para las dos sesiones de esta semana y nos servirá de repaso y ampliación.

Days of the week

Después de visionar los vídeos varias veces, podemos hacer preguntas como:

-What day of the week is today?/ What day is today?
-Tell me the days of the week.
-Count from one to seven: one, two, three, four, five, six, seven.

También podrán aprender una de las canciones que más les guste.

Actividades de Inglés para Infantil (Colours)

Esta entrada está diseñada para las dos sesiones de esta semana y nos servirá de repaso y ampliación.

Colors

Después del visionado de los vídeos haz click en los siguientes enlaces para realizar las actividades.

1.-Rainbow (arco iris)


2.-Color the ice creams (colorea los helados)