lunes, 8 de junio de 2020

Actividades de Inglés para Infantil (Summer)

Esta entrada está diseñada para las dos sesiones de esta semana y nos servirá de repaso y ampliación.

SUMMER

SE ACERCA EL VERANO Y LAS CLASES EN EL COLE LLEGAN A SU FIN. PARA VER QUE PODEMOS HACER EN VERANO VAMOS A PRACTICAR CON LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES. ☀🌞☀🌞

Session one

-Listen and sing (Escucha y canta)
(Escucha  atentamente el siguiente vídeo cuantas veces quieras y aprende la canción,🎤🎵🎶. Para poner en práctica la canción aprendida, puedes utilizar mímica y simular las diferentes acciones de las cosas que podemos hacer en verano🌞 🤲 y mostrarlo ante algunos miembros de tu familia 😊



Session two

-Haz click en el enlace para hacer la actividad.

Recuerda: Cundo hayas acabado la actividad interactiva dale a "¡Terminado!" y elige en la ventana emergente la opción de la izquierda "Comprobar mis respuestas" para ver el resultado con la puntuación final. Si no lo has logrado, puedes repetir hasta alcanzar la puntuación deseada haciendo click de nuevo en el enlace de la actividad en el blog o simplemente "refrescando la página". 🔂


Put each word in its place (Coloca cada palabra en su lugar)


NOTA: Podrías grabarte cantando la canción y/o repitiendo las palabras que has aprendido, y subirlo a Class Dojo para que podamos ver tu participación. Si lo prefieres también me lo puedes enviar por privado. Tampoco olvides enviar tu ficha de trabajo con la puntuación final si te apetece. ¡Ánimo! 💪




lunes, 1 de junio de 2020

Actividades de Inglés para Infantil (Geometric Shapes)

Esta entrada está diseñada para las dos sesiones de esta semana y nos servirá de repaso y ampliación.

GEOMETRIC SHAPES

Session one

-Listen and sing (Escucha y canta)
(Escucha  atentamente los siguientes vídeos cuantas veces quieras y aprende una de las canciones, ¡la que más te guste! 🎤🎵🎶. Para poner en práctica la canción aprendida, puedes utilizar la mímica que hacíamos en el aula con las manos, así que, puedes dibujar en el aire las diferentes formas geométricas que hayas aprendido 🤲 y mostrarlo ante algunos miembros de tu familia 😊











-Listen and repeat (Escucha y repite)
(Ahora que seguramente ya sabes muuuuuuchas formas geométricas, vamos a repasarlas, para ello escucha atentamente el vídeo e intenta repetir. Puedes intentarlo las veces que lo necesites hasta saber que dominas cada palabra 😉😉)




Session two

-Haz click en los enlaces para hacer la actividades.

Recuerda: Cundo hayas acabado cada actividad interactiva dale a "¡Terminado!" y elige en la ventana emergente la opción de la izquierda "Comprobar mis respuestas" para ver el resultado con la puntuación final. Si no lo has logrado, puedes repetir hasta alcanzar la puntuación deseada haciendo click de nuevo en el enlace de la actividad en el blog o simplemente "refrescando la página". 🔂

1.- Click to listen. Then choose the correct one   (Haz click para escuchar. Luego elige la correcta))

2.- Listen and Match  (Escucha y Une)

 
NOTA: Podrías grabarte cantando la canción y/o repitiendo las palabras que has aprendido, y subirlo a Class Dojo para que podamos ver tu participación. Si lo prefieres también me lo puedes enviar por privado. Tampoco olvides enviar tu ficha de trabajo con la puntuación final si te apetece. ¡Ánimo! 💪




lunes, 25 de mayo de 2020

Actividedes de Inglés para Infantil (What´s the Weather)

Esta entrada está diseñada para las dos sesiones de esta semana y nos servirá de repaso y ampliación.


What´s the Weather


Session one

-Listen and sing (Escucha y canta)
(Escucha  atentamente el vídeo cuantas veces quieras y aprende la canción 🎤🎵🎤🎶. Para poner en práctica la canción aprendida, puedes utilizar la mímica que hacíamos en el aula con las manos 🤲 y mostrarlo ante algunos miembros de tu familia 😊😊

.


-Listen and repeat (Escucha y repite)
(Escucha atentamente el vídeo e intenta repetir. Puedes intentarlo las veces que lo necesites hasta aprender cada palabra 😉😉)




Session two

-Haz click en el enlace para hacer la actividad.

Recuerda: Cundo hayas acabado la actividad  interactiva dale a "¡Terminado!" y elige en la ventana emergente la opción de la izquierda "Comprobar mis respuestas" para ver el resultado con la puntuación final. Si no lo has logrado, puedes repetir hasta alcanzar la puntuación deseada haciendo click de nuevo en el enlace de la actividad en el blog o simplemente "refrescando la página". 🔂

Click to listen. Then drag and drop the pictures 
(Haz click y escucha. Luego arrastra y suelta las imágenes)

NOTA: Podrías grabarte cantando la canción y/o repitiendo las palabras que has aprendido, y subirlo a Class Dojo para que podamos ver tu participación. Si lo prefieres también me lo puedes enviar por privado. Tampoco olvides enviar tu ficha de trabajo con la puntuación final si te apetece. ¡Ánimo! 💪

lunes, 18 de mayo de 2020

Actividades de Inglés para Infantil (The Alphabet)



Esta entrada está diseñada para las dos sesiones de esta semana y nos servirá de repaso y ampliación.

The Alphabet

Session one

-Listen and sing (Escucha y canta)
(Escucha  atentamente el vídeo cuantas veces quieras y aprende la canción. Podrías grabarte cantando la canción y subirlo a Class Dojo para que podamos ver tu participación. ¡Ánimo! Si no puedes con todo el alfabeto, quizás puedas con parte de él.)




Session two

-Haz click en el enlace para hacer la actividad.

-Review the alphabet in english  (Repasa el alfabeto en Inglés). 
(Primero pulsa encima de cada letra para repasar. Luego si puedes y te atreves, haz el "SPEAKING CHALLENGE" y el "LISTENING CHALLENGE"). 

The Alphabet  (El Alfabeto)

lunes, 11 de mayo de 2020

Actividades de Inglés para Infantil (Numbers II)


Esta entrada está diseñada para las dos sesiones de esta semana y nos servirá de repaso y ampliación.

NUMBERS II

Esta semana vamos a volver a repasar los números en inglés, para afianzar y confirmar lo que hemos aprendido.

*Puedes mirar el vídeo que he subido al blog la semana anterior o al menos visionar una parte de él, cantar de nuevo la canción aprendida que estoy seguro que recuerdas y luego realizar la siguiente actividad interactiva. ¡Ánimo!

1. Numbers (números).
*Primero escucha pinchando en el altavoz y luego une cada número.

-Haz click en el enlace para realizar la actividad interactiva.

Listen and Match (Escucha y Une).


2.-Make a tower of numbers (fabrica una torre de números).
*Fabrica una "torre de números" haciendo uso de material reciclado que seguro tienes a tu alcance. Fíjate en el PDF debajo. Será divertido y entretenido.

-Haz click en el enlace (pdf)

Tower of numbers (Torre de números).

NOTA: Si quieres puedes subir tus trabajos o tareas a Class Dojo para que tus compañeros/as  y yo podamos verlo. ¡Lo estoy deseando!

martes, 5 de mayo de 2020

Actividades de Inglés para Infantil (Numbers)


Esta entrada está diseñada para la sesión de esta semana y nos servirá de repaso y ampliación.

NUMBERS

1.-Watch the video and repeat the numbers (mira el vídeo y repite los números).

*Probablemente sea un vídeo con mucho contenido pero estoy seguro que puedes visionarlo en los momentos que desees y aprender al menos una canción.




*Cuando hayas aprendido los números del 1 al 10 puedes repetirlos a algún miembro de tu familia, o cantarles una o varias de las canciones aprendidas. Puedes ayudarte de tus propios dedos o de objetos que tengas a tu alrededor.
Intenta aprenderlos también en orden inverso. ¿Te atreves? 

lunes, 27 de abril de 2020

Actividades de Inglés para Infantil (Insects)


Esta entrada está diseñada para las sesiones de esta semana y nos servirá de repaso y ampliación.

INSECTS

1.-Watch the video and repeat the names of the insects. (Mira el vídeo y repite el nombre de los insectos).




*Una vez hayas visto el vídeo y para estar seguro/a de que lo sabes todo  muy bien, puedes repetir los nombres de los insectos a algunos miembros de tu familia, ayúdate haciendo alguna mímica o gesto que puedas inventar para cada uno de ellos. Recuerda que puedes mirar el vídeo cuantas veces lo necesites.

*Cuando hayas repasado y estés convencido/a de que ya recuerdas los nombres de cada insecto puedes hacer un dibujo en tu cuaderno y colorearlo del insecto que prefieras o más te guste.

2.-Make your own insect (fabrica tu propio insecto)

*Para finalizar, puedes fabricar tu propio insecto haciendo uso de material reciclado que seguro tienes a tu alcance. Elige uno de los del ejemplo que dejo en el PDF debajo. Será divertido y entretenido.

-Haz click en el enlace (pdf)

Insects reciclyn

 NOTA: Si quieres puedes subir tus trabajos o tareas a Class Dojo para que tus compañeros/as  y yo podamos verlo. ¡Lo estoy deseando!


lunes, 20 de abril de 2020

Actividades de Inglés para Infantil (Feelings & Emotions)


Esta entrada está diseñada para las dos sesiones de esta semana y nos servirá de repaso y ampliación.


FEELINGS AND EMOTIONS

-TRY TO LEARN THESE SONGS







-REPEAT AFTER EACH WORD





ACTIVITY 1

*Cuando hayas aprendido algunas de estas palabras puedes preguntar a varios miembros de tu familia como se sienten.
Ejemplo: "How are you today?"......."How do you fell?" ("¿Cómo estás hoy?"...."¿Cómo te sientes?")

También te pueden preguntar a ti y tú responder.
Ejemplo: "I´m fine"......"I´m happy"......."I fell good"....."I fell (hungry, sad, surprised, etc.)" ("Estoy bien"...."Estoy feliz"....."Me siento bien"...."Me siento hambriento, triste, sorprendido, etc.")

ACTIVITY 2

*Intenta hacer la siguiente actividad interactiva. Primero escucha las veces que necesites y luego arrastra cada dibujo para colocarlo encima del sonido que has escuchado. Inténtalo hasta que aciertes. Ánimo.

-Haz click encima del enlace.

Interactive activity




viernes, 10 de abril de 2020

Actividades de Inglés para Infantil (Parts of the body)

Esta entrada está diseñada para las dos sesiones de esta semana y nos servirá de repaso y ampliación.


PARTS OF THE BODY REVIEW

-"HEAD, SHOULDER, KNEES AND TOES"




-"ONE LITTLE FINGER"



ACTIVITY 1
*Después puedes interpretar la canción anterior utilizando otras partes del cuerpo para ampliar conocimientos.
Ejemplo: "hair, eye, ear, mouth, neck, hand, ankle" ("pelo, ojo, oreja, boca, cuello, mano, tobillo").


-"IF YOU´RE HAPPY"





-"HELLO, HELLO"




ACTIVITY 2
*Click on the link and try to do the interactive activity.  Listen and point (*Haz click en el link e intenta hacer la actividad interactiva. Escucha y señala).

Interactive activity


ACTIVITY 3
*Now try to match each word with the part of the body correspondent and then color the picture, if you can´t print it, point with your finger the word and the part of the body in your computer. (*Ahora intenta unir cada palabra con la parte del cuerpo correspondiente y luego colorea el dibujo, si no puedes imprimir, señala con tu dedo la palabra y la parte del cuerpo en tu ordenador.

Match and color


lunes, 6 de abril de 2020

Actividades de Inglés para Infantil (Days of the week)


Esta entrada está diseñada para las dos sesiones de esta semana y nos servirá de repaso y ampliación.


Days of the week







Después de visionar los vídeos varias veces, podemos hacer preguntas como:

-What day of the week is today?/ What day is today?
-Tell me the days of the week.
-Count from one to seven: one, two, three, four, five, six, seven.

También podrán aprender una de las canciones que más les guste.

Actividades de Inglés para Infantil (Colours)


Esta entrada está diseñada para las dos sesiones de esta semana y nos servirá de repaso y ampliación.


Colors









Después del visionado de los vídeos haz click en los siguientes enlaces para realizar las actividades.

1.-Rainbow (arco iris)


2.-Color the ice creams (colorea los helados)

martes, 17 de marzo de 2020

Actividades de Inglés para Infantil (Fruits)


Esta entrada está diseñada para las dos sesiones de esta semana y nos servirá de repaso y ampliación.


Fruits

Para todos los niños y niñas de infantil he preparado una selección de vídeos para que los vean y que escuchen inglés y les podemos preguntar por What color is it? y ellos tendrían que responder con it is... yellow, orange..., otra de las preguntas que le podemos hacer es do you like? y que nos contesten con Yes, I do ó No, I don´t